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| 整體說明 | |
| 根據民意研究計劃在「慧科新聞資料庫」搜尋的結果,在香港專業教育網公佈《2005年第七屆香港最佳大學排名榜》後翌日,共有16篇關於排名榜的報導,準確程度各有不同。為了方便讀者深入瞭解各項報導的異同,和澄清一些誤解,民研計劃在本網頁內把所有報導全數列出,逐篇解讀和評論。至於有關報導的排列次序,全部按照「慧科搜尋」的排列結果。 |
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報章報導的具體內容 |
鍾庭耀解讀或評論
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民意研究研計劃負責抽樣訪問全港18歲以上操粵語的香港居民,要求他們就八大院校評分。至於以不同項目評定大學表現的排名,是專業教育網的工作,與港大民研計劃無關。 大學校長的評分是由民研計劃負責,各校長的認知率表現評分純屬民調結果。 除非是涉及民研計劃的民意調查工作,否則,我們對任何褒貶都不會回應。事實上,任何教育工作者的言論,其實都會反映該等人士的學識和學養。 |
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Starting from 2005, Education18.com compiled three separate lists of university rankings based on different scoring methods. Opinion survey findings became the primary factor in only one of the three lists.
These rankings were compiled by Education18.com based partly on HKUPOP survey findings. |
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3. 香港商報 – (大學排行榜港大摘三金)
2005-07-23 香港專業教育網與香港大學民意研究計劃昨日公佈「第七屆香港最佳大學排名榜」。香港大學、香港中文大學及香港科技大學連續4年成為最佳大學排名榜首3位;而港大校長徐立之亦「擊敗」連續三連冠的科大校長朱經武,榮膺本年度最佳大學校長;另外,港大畢業生亦最獲僱主垂青(見表)。另外是次調查雖然顯示,傳統名校在公眾心目中仍然根深柢固;但調查同時亦發現,僱主已經改變觀念,在聘請員工時,較重工作經驗多於出身哪間院校。 傳統名校仍受追捧 是次調查發現,香港大學成為本年度香港最佳大學第一位,而香港中文大學及香港科技大學分別奪得第二位及第三位。今年的排名,已經是連續第4年沒有變動;但香港浸會大學則較去年上升一級,排名第5超越香港城市大學,而嶺南大學在民意調查方面亦有輕微上調。 僱主現實重真材實料 香港最佳大學排名連續4年不變,反映傳統大學的名氣、地位在公眾心目中仍然根深柢固,不會輕易改變。雖然如此,調查亦特別訪問僱主或負責招聘的機構,發現他們聘請某大學畢業生的原因,主要是要具有與工作相關知識(19.3%)及以往該院校畢業生的表現良好。香港專業教育網編輯時美真表示,這反映機構在聘請員工時,明顯地現實起來,不像以往般偏重院校的名氣,反而強調同學的真材實料與擁有和工作相關的知識。所以她認為,現時學生較難單靠大學名氣獲得較佳職位,所以建議學生應在暑假期間多爭取工作經驗。 不過,調查顯示,有很多僱主認為本港大學生缺乏精通中、英文及普通話的能力(13.4%),亦缺乏社會工作經驗(12.1%)及正確的工作態度不足(11.2%),如認真、熱心、勤奮、盡責、積極等。 徐立之首勝朱經武 調查又發現,港大校長徐立之首次擊敗連續「三連冠」的科大校長朱經武,榮膺本年度最佳大學校長;朱經武落後一級排第二位,之後順序為中大的劉遵義、理大的潘宗光、嶺南的陳坤耀、浸大的吳清輝、城大的張信剛及香港教育學院的莫禮時。 時美珍表示,徐立之及朱經武是外來的,排名榜首可能因為他將開明自由的風氣帶進校園,廣為市民接受。另外,調查又顯示,雖然政府政策不時受到批評,但在民意上,市民的意見仍是持平,如在撥款上、大學數目、取錄非本地生等,均有近半數支持。而意見紛紜的三三四學制,贊成比例更高達63.7%。時美真相信,這是因為三三四學制政府做足與各階層的溝通工作。 嶺大責排名榜誤導 另外,嶺南大學昨日下午對香港專業教育網發佈之「2005年第七屆香港大學排名榜」深感遺憾。嶺大的聲明指出,調查採用的排名方法極不專業、極不科學和極不負責任,調查機構對香港高等教育的認識可說極為膚淺和有限。聲明說,過去數年,嶺大對教育網及「港大民意研究計劃」所進行的本港大學排名持嚴厲的批評態度,主要原因不在於嶺大的排名次序,而在於它錯誤的排名方法,它嚴重地誤導廣大香港市民,包括學生、家長以及海外學界人士。今年教育網的排名調查方法,可說沒有什麼改進,依然錯誤百出,完全不可取。 |
民意研究研計劃負責抽樣訪問全港18歲以上操粵語的香港居民,要求他們就八大院校評分。至於以不同項目評定大學表現的排名,是專業教育網的工作,與港大民研計劃無關。
本部分數據則是取自僱主次樣本的調查結果。
這是抽查全港巿民的結果,主要探討大學生各項缺點的相對嚴重程度,樣本中包括二百多名僱主。
「最佳校長」純粹是民意調查的結果。
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這是抽查全港巿民的結果,主要探討大學生各項缺點的相對嚴重程度,樣本中包括二百多名僱主。
「最佳大學」是專業教育網的排名,與民意調查的結果略有出入。「最佳校長」則純粹是民意調查的結果。
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這是抽查全港巿民的結果,主要探討大學生各項缺點的相對嚴重程度,樣本中包括二百多名僱主。
本部分數據則是取自僱主次樣本的調查結果。
民研計劃的訪問對象是全港18歲以上操粵語的香港居民,當中可能包括院校師生、僱主及家庭主婦,但他們不是特定對象。同時,以不同項目計算大學排名,是專業教育網的工作,與民研計劃無關。
除非是涉及民意研究計劃的民意調查工作,否則,我們對任何褒貶都不會作出回應。事實上,任何教育工作者的言論,其實都會反映該等人士的學識和學養。
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民意研究研計劃負責抽樣訪問全港18歲以上操粵語的香港居民,要求他們就八大院校評分。至於以不同項目評定大學表現的排名,是專業教育網的工作,與港大民研計劃無關。
大學校長的評分是由民研計劃負責,各校長的認知率表現評分純屬民調結果。 除非是涉及民意研究計劃的民意調查工作,否則,我們對任何褒貶都不會作出回應。事實上,任何教育工作者的言論,其實都會反映該等人士的學識和學養。 |
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這是抽查全港巿民的結果,主要探討大學生各項缺點的相對嚴重程度,樣本中包括二百多名僱主。
民意研究研計劃負責抽樣訪問全港18歲以上操粵語的香港居民,要求他們就八大院校評分。至於以不同項目評定大學表現的排名,是專業教育網的工作,與港大民研計劃無關。
除非是涉及民意研究計劃的民意調查工作,否則,我們對任何褒貶都不會作出回應。事實上,任何教育工作者的言論,其實都會反映該等人士的學識和學養。
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民意研究研計劃負責抽樣訪問全港18歲以上操粵語的香港居民,要求他們就八大院校評分。至於以不同項目評定大學表現的排名,是專業教育網的工作,與港大民研計劃無關。
「最佳校長」純粹是民意調查的結果。
本部分數據則是取自僱主次樣本的調查結果。
這是抽查全港巿民的結果,主要探討大學生各項缺點的相對嚴重程度,樣本中包括二百多名僱主。
除非是涉及民意研究計劃的民意調查工作,否則,我們對任何褒貶都不會作出回應。事實上,任何教育工作者的言論,其實都會反映該等人士的學識和學養。 |
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民意研究研計劃負責抽樣訪問全港18歲以上操粵語的香港居民,要求他們就八大院校評分。至於以不同項目評定大學表現的排名,是專業教育網的工作,與港大民研計劃無關。
「最佳大學」是專業教育網的排名,與民意調查的結果略有出入。「最佳校長」則純粹是民意調查的結果。
除非是涉及民意研究計劃的民意調查工作,否則,我們對任何褒貶都不會作出回應。事實上,任何教育工作者的言論,其實都會反映該等人士的學識和學養。
除非批評是針對民研計劃的民意調查部分,否則,我們對任何褒貶都不會回應。
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The 264 respondents were potential employers, and it doesn』t mean they had actually employ any university graduates or not.
These rankings were compiled by Education18.com based partly on HKUPOP survey findings. |
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「最佳大學」是專業教育網的排名,與民意調查的結果略有出入。「最佳校長」則純粹是民意調查的結果。
除非是涉及民意研究計劃的民意調查工作,否則,我們對任何褒貶都不會作出回應。事實上,任何教育工作者的言論,其實都會反映該等人士的學識和學養。
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12. 英文虎報 – (Experience is top concern for employers in hiring graduates)
2005-07-23 One in every four employers thinks that Hong Kong University is the best tertiary institution in the territory. But when it comes to employing graduates, they place work experience above the reputation of an applicant's university, a survey has found. In March, the Education18.com Web site, working together with Hong Kong University's Public Opinion Program, interviewed 1,256 Cantonese- speaking adults aged 18 or older and 261 employers in March. Just under one in five employers, or 19.3 percent, placed work-related knowledge first on their list of priorities when hiring graduates. This is nearly 4 percent higher than that recorded in a similar survey last year. Number two on the list of priorities, at 18.9 percent, concerned the performances of previous graduates from the same tertiary institution _ though this was seven percentage points down on last year's 25.8 percent. The reputation of the university scored 13.3 percent, a slight drop compared with last year's 15 percent. Other attributes cited by employers when employing staff included interpersonal skills, which came in at 4.4 percent, a big jump from last year's 1.9 percent. Education18.com spokeswoman Joyce Shi said that in the past, employers were swayed by the reputations of famous schools that, it was felt, would also raise their company's image. ``However, after the economic meltdown in recent years, made worse by the SARS outbreak, employers are becoming more realistic and want students with job-related knowledge and experience, which also means less training is required,'' she said. Shi said that parents should not place too much emphasis on university certificates and other academic qualifications and should, instead, encourage their children to take up summer jobs that are related to their university or tertiary courses. She also called on students not to become too egoistic _ a byproduct of smaller families which often spoil children. This, she said, would seriously undermine their interpersonal relationships with others and indirectly affect their job prospects. About 24.5 percent of the employers said they preferred to hire graduates from the university. The survey also revealed that employers put more emphasis on graduates who are fluent in both English and Chinese. Shi advised students to pay more attention to their language skills, and suggested they should start learning English from their kindergarten years. ``It will be too late and too costly to build up language proficiency when you are in university,'' Shi said. Chong Tai-leung, Chinese University of Hong Kong's economics department associate professor, said that students should actively look for jobs or internships during summer through university job placements, advertisements in newspapers or even through self- referrals. ``This will demonstrate to employers that students have a positive attitude and know what a real job environment is,'' Chong said. |
HKUPOP was responsible for interviewing Cantonese speakers in Hong Kong of age 18 or above through a random telephone survey. While there may well be employers in the sample, they were not the primary targets of the opinion survey.
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13. 太陽報 – (大學名氣失效著重工作知識 大學生受聘須憑材幹)
2005-07-23 香港大學不但在「第七屆香港最佳大學排名榜」上再度摘冠,就連該校校長徐立之亦「擊敗」三連冠的科技大學校長朱經武,成為最佳大學校長。惟調查又顯示,僱主聘大學畢業生時,多關注畢業生是否具有與工作相關的知識,顯示大學名氣不一定令學生獲較佳聘用機會。 由香港專業教育網及香港大學民意研究計畫合作的「第七屆香港最佳大學排名榜」終有結果。香港大學民意研究計畫訪問了一千五百多人,收集他們對本港各大學以及大學校長評分。香港專業教育網根據港大民調結果、大學收生成績、研究成功申請率與撥款額以及師生比例等數據,綜合排名榜。香港大學以九十三點八分蟬聯冠軍,中文大學則以八十三點九分居亞,季軍是得七十點一分的科技大學,而嶺南大學則以二十三點九分排榜尾,嶺大質疑「排名榜」,批評當中用以計算排名的調查方法及評分方式有欠全面。 今次各院校排名與去年相若,當中只有浸會大學排名上升一級,超越城市大學。香港專業教育網編輯時美真指出,港大、中大及科大繼續佔據榜首,顯示大學名氣、地位在公眾心目中仍然根深柢固。至於最佳大學校長排名方面,港大校長徐立之以七點三九分奪榜首,他以零點零一分的輕微比數壓倒「三連冠」的科大校長朱經武,而首次競逐排名的中大校長劉遵義以六點九三分得季軍,香港教育學院校長莫禮時以五點八七分排榜尾。時美真稱排首位大學校長都是從外地來港,她估計是與其開放、公平及高透明度等特質相關。 倡爭取工作經驗 排名是否對學生有直接裨益?受訪者中有二百多人為有聘用大學畢業生的僱主,儘管港大是僱主心目中的最佳大學,但亦不代表港大畢業生會有較佳機會。調查顯示,僱主最關注是畢業生對相關工作的認識、其次是以往該院校畢業生的表現,院校名氣只排第三。時美真稱,機構聘請員工時強調真材實料,她建議大學生爭取工作經驗有助求職。 |
「最佳大學」是專業教育網的排名,與民意調查的結果略有出入。「最佳校長」則純粹是民意調查的結果。
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14. 文匯報 – (中大科大分列亞季 徐立之膺最佳校長 港大蟬聯最佳學府)
2005-07-23 最新調查顯示,香港大學再度成為市民心目中的「最佳大學」,但與分列亞季軍的香港中文大學及香港科技大學距離逐步縮窄。港大校長徐立之也僅以0.01分之微,擊敗科大校長朱經武,被市民評為最佳大學校長。港大和科大在研究表現上同列第一,但科大研究申請成功率更遠勝港大,中大則在收生成績上表現最好。 香港專業教育網及香港大學民意研究計劃昨日發表「2005年第七屆香港最佳大學排名榜」。這項調查於今年3月電話訪問了1517人,圍繞公眾對大學的評估、收生成績、研究成功申請率及撥款額、畢業生表現、研究成果、師生比率及圖書資源收藏量等,以民意調查及數據分析,排列出香港最佳大學。結果與往年幾乎一樣,港大、中大、科大分別以總分的百分比:93.8%、83.9%、79.1%名列前三位。 學生未受院校名氣影響 香港專業教育網編輯時美真強調,每間大學各有優點,各間大學中,中大收生成績最高,但學生能夠以較低成績入讀名氣高的科大,故科大成為最「抵讀」(best buy)的大學。而且,科大的研究成功申請率高達55.2%,遠拋申請率為42.1%的港大。 她表示,嶺南大學在民意調查中得分輕微上調,與教育學院同列第7位,同得23.8%,可見市民認同嶺大的努力。浸會大學也在總排名上升1級,以50%的百分率超越42.6%的城大,理大則以66.3%居於第4。各間大學的畢業生中,以港大、中大、理大的學生表現最受讚賞,理大畢業生的表現高於其整體的排名,反映學生並沒有受學校名氣稍遜於港大及中大的影響。而在實務研究如學術論文、期刊發佈、獲得專利權上,理大與城大都被評為表現優秀。 港大校長徐立之以平均數7.39分,「險勝」得7.38分的科大校長朱經武,而中大校長劉遵義則以6.93分屈居第3。時美真認為,市民選擇最佳校長時會受到院校名氣影響,而校長的個人背景也影響了市民的觀感,她說:「徐立之和朱經武都是從外國來的學者,受訪者一般認為他們能把外國學術圈開放、高透明度的優點帶來香港,因此傾向認為『外來校長』是最佳校長。」 |
民意研究研計劃負責抽樣訪問全港18歲以上操粵語的香港居民,要求他們就八大院校評分。至於以不同項目評定大學表現的排名,是專業教育網的工作,與港大民研計劃無關。
「最佳校長」純粹是民意調查的結果。
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15. 文匯報 – (嶺大質疑排名榜誤導)
2005-07-23 嶺南大學對香港專業教育網有關「2005年第七屆香港大學排名榜」結果深感遺憾,並指有關排名方法極不專業,極不科學和極不負責任。 嶺大對教育網及「港大民意研究計劃」所進行的本港大學排名,一直持嚴厲的批評態度,主要指其錯誤的排名方法,嚴重誤導廣大香港市民,因為3項排名中,有2項乃依據「公眾人士對大學整體表現評估」,但一般市民如何能憑印象對八大院校的「教職員學歷,學術表現,學生成績及品行質素,學習氣氛及課程多元化」等要素予以一個總評分? 該校指出,根據電話民意調查而得之「畢業生表現」指標方法亦屬嚴重誤導。根據調查結果,在261個受調查的「僱主」當中,浸大的僱主樣本數為3,嶺大、城大與教院的樣本數分別為2個,三兩樣本數根本難以代表各院校畢業生的僱主,另外,各院校的「研究作品成果表現」,所採用的資料根據研資局刊登的數據,有關數據為院校的自報數據,研究的質量無從考查。 |
除非是涉及民意研究計劃的民意調查工作,否則,我們對任何褒貶都不會作出回應。事實上,任何教育工作者的言論,其實都會反映該等人士的學識和學養。
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本部分數據則是取自僱主次樣本的調查結果。
本部分主要探討大學生各項缺點的相對嚴重程度,所有被訪者都可以回答。
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